根据《bwin体育官方app第九届青年教师教学竞赛》的要求，为了深入推进学院教学教研工作，进一步提升青年教师的教学能力和业务水平，信息工程学院于9月21日下午举行“信息工程学院第九届青年教师教学竞赛”选拔赛。信息工程学院领导班子和全体教师参加活动，选拔赛由教学副院长叶得学主持。
1.教学展示
本次活动分为教学展示和评委点评两个环节进行。在教学展示环节，来自学院3个教研室的5名青年教师参加角逐。连小晓老师从人工智能的知识表示方面入手，对知识与知识表示的概念、产生产表示法与框架表示法三方面进行了系统讲授。喇秉军老师以聚类的的本质，特征及方法入手，对K-M均值聚类的算法，评测优化进行了重点教授。杨欣利老师从Cookie的工作机制、定义以及工作原理，对利用Cooike实现十天内免登录案例进行了重点讲授。程璇老师以“统计本学院考研学生的上线人数为背景，提出如何统计本学院初试上线人数？进而提出如何统计本学院复试人数？逐步引出如何计算限制条件下的人数”，对countif和countifs函数的基本应用和高阶应用进行了全面的讲解。李博博老师从眼睛的“视觉暂留”原理入手引出了动态数字媒体——动画，对动画的基本概念、动画的基本原理和动画的构成原则进行了系统阐述。
2.评委点评
此次活动中，初赛评审工作组成员对5位青年教师的认真准备、优异表现进行了肯定。同时，从时间控制、信息化技术的运用、教学设计的撰写、教学案例的选取等方面对青年教师提出建议。指出，在教学设计上，要转换思维，“以学生为中心”，课程目标具体化、可衡量、易操作；在教学内容上，要进一步明确教学重难点，细化案例选取的层次性。
3.活动总结
教学副院长叶得学对本次活动进行了总结。他指出，一是开展青年教师教学比赛活动的目的是以赛促教，赛教融合，提升教学实效，落实立德树人的根本任务。二是今后学院将继续通过教研室集体备课、说课、磨课活动，进一步提升我院教师教学能力和水平，提升教学实效。
