为进一步加强学风建设，促进学生学业与学术职业能力提升，根据学校《关于做好2024年寒假期间学生学业与学术能力提升工作的通知》要求，土木工程学院认真组织，扎实开展了学生寒假学业与学术职业能力提升工作。
寒假前，经学院统筹安排，针对全院大一至大三年级的1258名学生部署了假期学习任务，并安排35名专业课指导老师参与指导，各班级辅导员负责跟踪和督促推进。 本学期开学后，收集了所有作业，类型包括思维导图和学业论文，经过指导老师分类推荐，学院教师代表投票评选，学院教学督导委员会成员审核评定，共评选出优秀作业14份，并在全院进行公示和表彰，充分发挥优秀作业的示范引领作用。
评选结束后，于近日组织全院师生对所有参选作品进行了展览。参观师生一致表示，此次学生学业与学术能力提升不仅夯实了专业基础，提高了学术素养，也为知识的梳理和总结凝练提供了帮助。
学院此项工作的开展取得了预期效果，在推动学院学风持续向好等方面发挥了积极作用，为下一步强化学风建设和学生学业与学术职业能力提升奠定了基础。
（撰稿/刘长东 摄影/宋佳璇 审核/陈继强）
