2024年4月11日，马克思主义学院召开了《新时代高校思想政治理论课教师行为规范和准则》传达学习与交流会，学校教师发展中心主任、全院教师及部分思政课兼职教师参加会议。会议由马克思主义学院院长王晋林主持。
院长王晋林首先就文件精神作了传达与学习。他系统梳理了教育部出台的“红七条”、《新时代高校教师职业行为十项准则》及《新时代高校思想政治理论课教师行为规范和准则》等内容，呼吁广大思政课教师务必要以“立德树人”为根本任务，坚持做到心有大我，坚定政治立场；至诚报国，铸牢理想信念；言为士则，厚植家国情怀；行为世范，涵养道德情操；启智润心，潜心教育教学；因材施教，提升育人智慧；勤学笃行，弘扬优良学风；求是创新，砥砺躬耕态度；乐教爱生，展现高尚人格；甘于奉献，葆有仁爱之心；胸怀天下，拓展宽广视野；以文化人，坚定弘道追求。
他还强调，教育部制定《新时代高校思想政治理论课教师行为规范和准则》，既是对思政课教师队伍建设的重视，也是对思政课教师的关怀与培养，更是对广大思政课教师的严格要求。学校全体专兼职思政课教师要认真学习，深刻理解和领会，将其与学校总体的教师队伍建设、总体的课程思政教育教学改革、总体的思政工作开展以及马克思主义学院的建设发展有机结合。大家应当大力弘扬教育家精神，认真领会新时代“更加注重人才自主培养，加快建立人才自主培养之路，全面提高人才自主培养质量”的要求，进一步坚定教书育人的理论自觉和行动自觉。
在学习交流中教师发展中心主任赵明霄表示，思政课教师是比较特殊的群体。思政课是立德树人的关键课程，课堂是主阵地、主渠道。他认为文件的相关内容指向性强，体现为倡导性和禁止性相结合。他表示，思政课教师要增强自身的使命感和责任感，要上好思政课，让学生终生难忘，要“既为经师、又为人师”。
教学院长梁婧认为，思政课教师必须提高政治站位，站在马克思主义立场上讲授课程。文件对做好称职的思政课教师，提升教学能力和教学时效性，具有很强的针对性。要树立教学引导科研、科研支撑教学的理念，从而将他律性的规定转化为自律性的内容，成为真正称职的思政课教师。
通过交流学习，与会教师深刻认识了《新时代高校思想政治理论课教师行为规范和准则》发布实施的重要意义，大家纷纷表示要努力成为政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的好老师。
（撰稿、摄影/张瑾 审核/王晋林）
