近日，大学英语第三教研室组织了一场别开生面的集体备课活动，旨在通过集体智慧和团队协作制定更有效的大学英语教学方案，共同提升英语教学水平，为学生们提供更加优质的学习体验。
活动伊始，教研室主任发表了致辞，强调了集体备课在提升教学质量、推动教学改革中的重要作用，并鼓励教师们积极参与、深入交流。
随后，教师们按照教学模块和课程内容进行了分组讨论。在备课过程中，教师们充分发挥各自的专业优势，围绕教学目标、教学内容、教学方法等方面进行了深入细致的探讨。大家积极发言，各抒己见，不仅分享了自己的教学经验和成功案例，还针对教学中的难点和问题进行了深入剖析和讨论。
在交流中，教师们普遍认识到，大学英语教学不仅要注重语言知识的传授，更要培养学生的跨文化交际能力、批判性思维能力等综合素质。因此，在今后的教学中，教师们将更加注重学生的实际需求和学习兴趣，采用更加灵活多样的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。 此次集体备课活动不仅是一次教学技能的交流，更是一次教育理念的碰撞和融合。
通过集体备课，教师们不仅提高了自己的教学水平，也加强了教研室成员之间的深入交流，为今后的教学工作奠定了坚实的基础。
（撰稿/吴梦婷 摄影/段永华 审核/袁枫茸）
