围绕近期学院开展的《学生课程学习手册》制作、课程学习研报及论文、过程性考核工作推进等工作，理论法学教研室于2023年6月8日展开教研室研讨。本次活动由黄佳老师主持，教研室全体成员参会。
为了更好的落实学院政策，帮助教师完成《学生课程手册》的制作、了解课程研报、推进过程性考试工作的有序化进行，教研室成员进行了深入而充分的讨论。
针对《学生课程学习手册》的制作，黄佳老师进行了详细的介绍。包括课程手册的封面、前言、课程简介、本课程的课程大纲、主要学习的内容以及学习资料。与教研室的其他成员一起为制作课程手册进行的讨论与协商
针对课程学习研报及论文教研室成员重点讨论了学生撰写大学课程论文的意义。具体体现在:1.通过课程论文的撰写培养对文献的检索、问题的思考以及解决能力；2.帮助同学在撰写毕业论文奠定良好的基础，同时也为国家培养应用型人才奠定提出问题、分析问题及解决问题的能力。同时也讨论了如何落实学生课程论文的写作以及指导。
过程性考核主要是为了检测学生平时的学习成果，帮助老师随时掌握学生的学习情况以便于调整授课的进度与方法。教研室各个学科应当固定考核的频次，并做出分析。针对刘晶晶、黄佳老师提出的有关融智云操作平台的问题，王小花老师和孔佰洪老师做出了细致的回复。
最后，王小花老师对于本次教研室活动进行了总结，督促大家按照本次教研室会议讨论的内容，落实好相关工作，为下学期工作的顺利开展奠定好基础。