学生干部是学生中的骨干分子和中坚力量，是师生之间进行沟通交流的桥梁和纽带。是学校实施教育、管理工作的一支重要力量。学生干部队伍工作的得力与否和学生干部队伍素质的高低直接关系到学校整个育人目标的实现。为进一步提高学生干部队伍素质，提高学生干部工作能力及工作水平，根据学院要求和我系实际情况，特制订本实施方案：
一、学生干部队伍建设的指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实学院提出的学生干部队伍建设工作，紧紧围绕学院中心教学工作，通过开展丰富多彩的学生干部队伍建设活动，在全系形成“一切为了学生、为了一切学生”的工作作风。全面实施和推进学生干部队伍建设系统工程，形成知识、能力、品格并重的良好局面，塑造德才兼备的一批学生干部。
二、学生干部队伍建设的目标
通过实施学生干部队伍建设，使学生干部真正达到“自我教育、自我管理、自我服务”的目标，实现以“认真对待每一件事，切实为同学和学院服务”，提高工作质量和工作效率，注重学生工作的前瞻性，理清思路，明确方向，使学生工作在现有的基础上提高到新的水平和层次，并与时俱进，锐意改革，在内部建设、制度完善，机构整顿，校园精神文明建设等方面大胆开展工作，为学院发展做出应用的贡献。
三、学生干部队伍建设的要求
（一）完善制度建设
一支学生干部队伍的建设过程，也就是通过各种制度规范其行为，发展其能力的过程。通过制度创新，有利于调动广大学生干部的积极性和创造性，使学生会干部凝聚力增加，工作效率提高，战斗力增强。制度建设主要应包括以下几个方面：
1.严格选拔机制。选拔干部要本着公开透明的原则。将要选拔的干部名单公布于众，接受学生的监督。如果有人举报不良行为，在查明属实后，应该立刻取消他的被选资格。从而使思想进步、工作能力强的学生充实到干部队伍中来，同时由于学生干部有能力、有群众基础，工作上能得到广大学生的支持，大大的促进了学生工作的开展。
2.完善考核机制。注意多方面收集反馈意见，全面合理的对学生干部做出评价，做到赏罚分明，对于犯错的学生干部，应积极引导，但确实不合格的要果断撤换。引入竞争机制，采用“末位淘汰”制，形成良性竞争，确保每一位学生干部都既有压力、又有动力，既有主动性、又有约束性。
（二）完善干部的培训制度。学生干部的工作能力不是与生俱来的，而是在工作中长期锻炼培养起来的，是学生管理工作者教育、引导和广大学生自身不断努力的结果。
1.举办学生干部培训班。学生干部虽然是经过严格选拔产生的，但毕竟社会阅历浅，缺乏工作经验。因此，学校有关部门可以通过举办培训班对其进行系统指导、帮助、培养，让学生干部接受工作方法、时间管理与组织策划能力等理论、业务方面的培训，使其掌握一定的领导艺术，不断提高学生干部的思想认识和自身素质。
2.举办学生干部工作经验交流活动。除了定期召开学生干部经验交流会外，还可以定期不定时地邀请一些有工作经验、成绩显著的学生干部作经验介绍，开展学生干部之间的交流探讨活动。同时，应组织学生干部到兄弟院校交流考察，扩大视野，创新工作思路和工作方法。
（三）科学创新，改进学生干部的工作方法
1.学生干部在工作理念上要实现两个转变。一是由“指挥型”向“服务型”转变；二是由“娱乐型”向“知识型”转变，多组织符合广大学生需求和社会发展需要的知识型活动，引导青年学生逐步增强科技意识和能力。
2.对于学生干部要充分信任，做到“疑人不用,用人不疑”。给他们更大的自主权，真正做到让他们独立、创造型的开展工作。合理放手，在实践中锻炼；严格要求，在锻炼中成才；表扬与批评兼用，但要讲究艺术。
四、学生干部队伍建设的具体措施
系领导班子要高度重视学生干部队伍建设，从系级层面成立学生干部队伍建设工作领导小组，全面负责我系的学生干部队伍建设、管理、教育工作。同时建立系领导班子碰头会，及时处理学生干部建设中出现的问题，指导学生干部队伍建设工作。
（一）以“三自”方针为宗旨，加强学生干部队伍自身建设、提高办事效率、凝聚力、号召力和战斗力。同时以班干部为核心，在班级内建立一种班干部带头遵守各项规章制度的长效机制，进而在全班起到模范带头作用。
1．加强自我教育力度。自我教育是学生干部工作的源泉。既能树立了学生干部的威信，又为许多学生骨干营造了发挥自我特长的平台。学生干部经过多层次的严格选拔，不仅素质较高，具有较强工作经验和能力、热心学生工作，有较强责任感和事业心，而且在学习生活中也能起到模范作用。
2．完善自我管理制度。精简学生干部数量，以保障各项工作能够有条不紊的进行。在加强学生干部队伍建设的同时，进一步加强学生活动运作的规范性，制定层级负责制使各项活动的每一个环节具体到人，增强学生干部的责任心，提高工作效率。
3．增强自我服务意识。学生干部要以“一切以同学们的根本利益”为出发点，要时刻树立“为同学服务”的意识，认真对待每一件事，力争做好每一件事，配合学院有关部门开展活动，以提升学生干部的号召力和战斗力。
（二）以“四会”为推手，加强对学生干部的能力培养。
1.建立班长、支书例会制度。每周召开一次由系行政副主任支持的班长、团支书的碰头会，总结上周各个班级工作的情况，交流各个班级工作经验，部署下周班级工作。
2.夯实团学例会制度。每周召开一次的团学例会由系行政副主任或系团总支书记主持，将系上和学院的相关安排及时传达下去，同时听取各部室一周的工作情况。
3.加强党员管理，夯实党组织生活。每两周召开一次由党总支书记主持的党员民主生活会，进一步加强党员思想政治教育，学习党的理论知识。
4.健全学生辅导员经验交流机制。坚持每周日晚上召开一次由系党总支副书记主持的学生辅导员经验交流会，总结所带班级过去一周的学习、自习等各方面情况，系党总支安排部署近期的各种工作。
（三）以“三个意识”为基点，培养学生干部加强思想作风建设，努力提高学生干部的综合素质为抓手，进一步提高学生的工作能力。
1. 进一步加强学生干部的政治意识。要求学生干部要有饱满的政治热情，关心时事政治和国家大事，积极参加各项政治活动和社会实践，不断提高自己的政治觉悟。系党总支要定期召开学生干部思想政治工作会议，传达党和国家的相关政策，学习党的方针政策，使学生干部积极靠拢在党组织周围。
2.培养学生干部树立一种严肃的责任意识。学生干部要努力的履行自己的职责，尽量把工作做好，不能辜负同学和老师的希望，要有极高的责任心，认真去对待每一件事。
3. 提高学生干部的服务意识。因为学生干部要做的工作大量都是为同学服务的事，没有牢固的服务意识是做不好学生工作的。因此我们要求学生干部工作要“一心一意为学生着想”、“勤勤恳恳为学生服务”， 要把服务学生作为学生干部工作的立足点，真正实现“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的宗旨。
4.不断提高学生干部工作能力和工作水平。建立系领导班子联系团学组织机制，根据学生工作的实际情况，系领导班子要负责联系团学组织1-2个部室，经常性的了解他们工作的情况，并根据情况指导所联系部室的各项工作。
（四）要重视学生干部的选拔，要努力将优秀的学生吸收到团学组织中来。系上将对学生干部从选拔到任命，再到卸任要做全程跟踪。
1.学生干部选拔要注重其思想政治素质、组织协调能力、学习成绩、创新意识、爱好与特长等方面。确定选拔标准之后，辅导员要贯彻民主集中制原则，认真听取广大普通同学的意见，把真正符合条件的学生选拔到学生干部队伍中来。
2.学生干部选拔出来后，要报党总支审核，经审核同意后报学院学生处审批，经审批合适的学生干部由系党总支发文、发聘书进行聘任。
3.在学生干部任期内，系党总支进行考核，对于不合格的干部将予以免职，对于考核优秀的学生干部将予以物质方面的奖励。
通过学生干部队伍建设，努力提高学生干部解决实际问题的能力，增强工作的实效性和针对性，创建有利于大学生健康成长成材的和谐环境，使我系整个学生干部队伍建设有一个明显的改观。我们全系上下形成一种积极参与、齐抓共管的局面。通过整个活动的实施、总结、检查，使我系的学生干部队伍建设、学生干部管理真正达到“自我教育、自我管理、自我服务”的目标，实现以“认真对待每一件事，切实为同学和学院服务”的宗旨。
