为进一步提高我校教师教案书写质量，促进教师专业发展，引导广大教师自觉更新教育理念，不断优化教学过程，切实提高教学质量。学校举办了第二届优秀教案展评活动。
5月10日至20日，各教学单位按照学校优秀教案评选要求，以教研室为单位进行初评，随后各教研室将推选的优秀教案上报至所在学院进行复评，最终评选出了77本教案。
5月26日，教学质量监控中心、教务处组织专家严格按照筛选、投票、打分三个环节对77本教案进行了终评，按照学期初检查成绩占40%，终评成绩占60%的比例进行了核算，并按照由高到低进行排序，最终确定前30本教案为优秀教案，同时将优秀教案获奖教师名单在全校进行了公示且无异议。
6月9日、10日，学校在博学楼一楼会议室举办了优秀教案展示活动。董事长、校长完颜弟研究员及全体校领导参加了本次展示活动。学校全体全职专任教师进行了观摩学习。
董事长、校长完颜弟研究员提出：“教案是重要的教学材料，是教材与课堂教学的桥梁和纽带，一本好的教案不仅要结合课程大纲、体现教材内容，还要明确授课目的、体现教学方法，只有满足了这些基本要求，才能达到好的课堂教学效果。”
本次教案展评活动主要呈现出以下几个特点：一是评选程序更加科学、合理，首先以教研室为单位进行初评、所在部门复评，然后推荐至学校参加终评；二是评价规则明确，针对本次优秀教案评选，学校制定了《bwin体育官方app教师教案评分表》，评审专家严格按照评分表要求，以教案的全面性、规范性、特色及艺术性3个一级指标所对应的15个二级指标为依据进行评分；三是教案成绩核定更加科学，本次教案评选最终分数为学期初检查得分占40%，终评成绩占60%；四是优秀教案展示环节突出导向性，教案评选专家对每本优秀教案编写了评语，并将评语和优秀教案一同展示，突出了优秀教案展示的导向性。
学校第二届教案展评活动获得了全校教师的一致好评，达到了优秀教案的示范引领作用，实现了全校教师互相观摩学习、优化课堂教学设计、共同提高教案书写水平的目的。同时，对进一步提高我校教师的课堂教学水平，强化备课环节，优化教学过程，切实提高我校教学质量起到了重要
