普通高等学校是国家培养人才的重要场所，也是社会主义精神文明建设的主要阵地，为不断提高我院教育教学质量，使学生成为全社会树文明、讲礼貌的模范，构建一个团结、和谐、平安、稳定的文明校园，提高学生自我约束、自我管理、自我服务的能力，促进学生日常行为习惯的养成，根据《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、《普通高校学生行为准则》等有关规定，现就加强学生日常行为习惯养成教育提出以下指导意见：
一、深刻认识良好行为习惯养成教育的重要意义
良好行为习惯养成教育是素质教育的重要体现。思想道德素质是最重要的素质培养之一，良好行为习惯的养成则是思想道德建设最基础的内容和最关键的环节。行为养成习惯，习惯形成品格，品格决定人生。培养良好的行为习惯，是为学生终身发展奠基，为学生一生幸福奠基，也是为学生成为社会有用之才奠基，更是为提高民族素质奠基。
良好行为习惯养成教育是做人处事的基本前提。教育学生学会做人，最起码的要求是养成足以安身、处事的好习惯，最低限是不能任其养成妨碍他人、妨害社会的不良习惯。社会对人的评价更倾向于对行为习惯的考量，识人、选人、用人往往以行为习惯为第一印象。只有养成了良好的行为习惯，才能以积极的心态对待生活，对待学习，对待未来，才能求到理想的职业，走上重要的工作岗位，既实现了自身价值，又为社会作出了应有的贡献。
二、学生日常行为习惯养成教育的目标与任务
本次日常行为养成教育以培养基本文明习惯、营造浓厚学习氛围、创造优美环境、爱护公共财物、维护良好秩序为重点。营造良好的自我管理与自我教育的浓厚氛围和风气，强化日常行为习惯养成，引导学生树立当代大学生风范和形象，稳步提升学生的综合素质。切实做到：“六讲”、“六无”〔即：语言讲文雅，行为讲文明，校园讲秩序，学习讲勤奋，人际讲和谐，做事讲诚信；校园无污染，水电无浪费，公物无损坏，生活无陋习，口中无秽语，行为无违纪〕。力求达到：待人接物，文明礼让；仪容举止，恰当庄重；衣着打扮，朴素大方；男女交往，行为得体；生活秩序，优美和谐；诚信学习，勤奋努力。力求实现“八化”〔即：一日生活制度化，严格管理经常化，读书学习诚信化，行为举止文明化，着装仪表大众化，内务卫生标准化，纪律作风军事化，日常行为规范化〕的目标。
三、学生日常行为习惯养成教育的主要内容
（一）学生课堂的行为要求
课堂是学生掌握知识，提高自身学习能力，养成良好行为习惯的重要环节。对学生行为教育的具体要求为：
1. 遵守学院的作息制度，不迟到、不早退、不旷课；
2. 遵守课堂纪律，保持课堂安静，用心听讲，上课不交头接耳、睡觉、听音乐、使用手机（拨打、接听电话、收发短信、玩游戏）等进行与上课内容无关的事；
3. 尊敬师长，举止有礼，不顶撞、侮辱、威胁老师；
4. 保持良好的个人形象，衣着整洁大方、得体，教室内不穿拖鞋、背心；
5. 自觉保持教学环境的清洁，不在课桌、教室墙壁等处涂抹刻画，不随地吐痰、乱扔杂物，如将杂物放置于抽屉内等；
6. 爱护课堂教具、教学设备、墙壁、门窗等公物，不随便移动，不污染或损坏；
7. 不准将早餐和零食带入教室；
8. 禁止在教学区和校园内吸烟。
（二）学生公寓的行为要求
公寓是学生课余学习、生活的重要场所，是学生自我管理、自我教育、自我服务的重要阵地，共同创建安全、文明、整洁、和谐的生活和学习环境是每一位学生的根本职责。对学生行为教育的具体要求为：
1. 自觉遵守公寓管理制度，尊重公寓管理人员，不得以任何理由顶撞、威胁、刁难公寓管理人员；
2. 宿舍内严禁酗酒，严禁私养宠物，严禁打架斗殴，严禁参与黄、赌、毒及非法传销活动；
3. 遇到停水停电和自然灾害等突发事件时要保持安静和冷静，严禁起哄滋事；
4. 遵守作息制度，按时起床，按时就寝，在别人学习或休息时，动作要轻，不得在宿舍区喧哗，接听电话时要控制音量；
5. 宿舍使用电脑时，电脑音响不得影响舍友的学习和生活，不能沉迷于电脑游戏；
6. 宿舍内严禁私接电源及使用大功率电器；
7. 严禁使用酒精炉、煤油炉，严禁将易燃、易爆物品存放宿舍；
8. 禁止在宿舍内乱接绳子，随意乱贴字画；
9. 严禁观看、传播、复制、贩卖淫秽书刊及声像制品；
10. 爱护公寓设备、墙壁、门窗等公物，不随意移动，不污染或损坏；
11. 养成良好的宿舍卫生习惯，宿舍物品要摆放整齐，起床后要及时叠好被子，衣服、被褥要勤洗、勤晒、勤换；
12. 养成良好的生活习惯，便后要自觉冲厕，严禁在厕所门上乱写乱画及有失大学生身份的淫秽语言；
13. 自觉维护好洗漱间的卫生，不得将剩饭菜、瓜果皮壳倒在水池；
14. 公寓走廊及扶梯里，严禁随地吐痰，严禁将宿舍垃圾堆放在门口或楼道，应一律将垃圾带到楼下，倒入宿舍楼外面的垃圾箱；
15. 根据教育部的规定，不允许学生在校外租房居住。
（三）餐厅的行为要求
1．学生进入餐厅后，必须自觉排队打饭，不许插队；
2．在就餐过程中，要保持餐厅安静，不许喧哗，嬉闹，餐厅内不准吸烟，做到文明用餐；
3．同学之间，要发扬互相关心，互相爱护，先人后己的优良作风，不准抢菜、抢饭；
4．要珍惜粮食，讲究餐厅环境卫生，不准将饭菜及其它杂物抛洒在餐桌或地面上；
5．尊重餐厅人员的劳动，做到不随地泼水、吐痰、吐口香糖，乱扔纸屑和方便袋；
6. 购买饭菜时，不准用手随意捏拿食品或挑选食品，以保证食品卫生，防止传染病的发生；
7. 在餐厅就餐时，要坐姿文明，严禁脚踏桌椅等不文明行为；
8．就餐结束，自觉将碗筷送到收碗台，严禁将碗筷随意带出餐厅等现象；
9. 未经餐管人员的同意，学生不准随便出入食堂操作间和售饭区。
（四）图书馆的行为要求
图书馆是学生开阔视野、完善知识结构，丰富课余生活的重要场所。对学生行为教育的具体要求为：
1．图书馆开放时要有秩序地进入，夏天不准穿背心、拖鞋等进阅览室，如果穿硬底皮鞋入室时，要尽量放轻脚步，以免影响他人；
2．进入阅览室要先关闭手机，严禁在阅览室大声喧哗；
3．借阅图书时不要乱翻乱放，阅后应及时放回原处，保持原有摆放顺序；
4．不要替他人代占座位，也不要抢占他人的座位；
5．在阅览室翻阅书刊时，不要一人同时占用几本刊物，以妨碍其他同学阅览；
6．不在图书杂志上乱写乱画，更不得拆撕书刊；
7．借阅的书籍应按期归还。
（五）校园公共场所的行为要求
学生应自觉维护各类公共场所的秩序和安全，服从管理，讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲公共道德、尊老爱幼，相互尊重。对学生行为教育的具体要求为：
1. 出入公共场所要做到有秩序、不拥挤，就餐、购票购物时文明有序，观看演出，比赛及参加集体活动时依次排队，不起哄滋事。
2．公共场所着装要文明得体，禁止佩带宗教饰物，无特殊情况，不得穿戴有公安武警、工商、税务、铁路等职业标志的服装；
3. 禁止穿背心、拖鞋进入图书馆、办公楼、会议室等公共场所，
4. 男生不留长发、戴耳环（钉），女生衣着得体，不浓妆艳抹，袒胸露背；
5．公共场所做到举止端庄大方，男女交往应自尊、自重、自爱，禁止在校园内挽臂揽腰，依偎搂抱等男女交往中的不得体行为。
6. 爱护公共财物，爱护学校的一草一木，不折花，不践踏草坪，不乱扔纸屑，不随地吐痰，自觉维护校园绿化、美化、净化；
7．待人接物要热情周到，讲话注意场合，坚持礼貌用语，说话不夹带粗俗字词，不漫骂、挖苦和取笑他人。
8. 遵从交往礼仪，在宿舍，有老师、领导和年长的客人来到时，应自行起立，问候让座；路遇老师，应主动问好，致意；学生集体活动或开会时，如有老师领导到场，应起立并鼓掌欢迎，散场时，应礼让老师、领导先进退席；学生因事需进入办公室、教室等场所，应先敲门或喊“报告”，室内无人或未经许可，不得入内。
9．自觉遵守禁烟令，不在公共场所吸烟；
10. 在非规定时间出入校门要请假，服从保安人员管理，严禁强行出入校门或翻越围墙。
