为了将“三热爱”教育与教风、学风建设有效融合，增强全体教职工对“三热爱”教育的认同感，近日，信息工程学院各教研室围绕如何将“三热爱”教育有效融入课堂教学为题展开专题研讨。活动由教研室主任主持，学院院长、书记、各教研室成员参加。
活动中，教研室主任对《bwin体育官方app教职工“三热爱”教育实施方案（试行）》进行详细解读，对“三热爱”教育内涵和专任教师职责进行了全面阐述，组织教师观看了《感动中国2020年度人物》张桂梅的先进事迹。
随后，大家围绕如何将“三热爱”教育有效融入课堂教学进行交流发言。大家一致认为，学校正值高质量发展的关键阶段，出台教师、学生“三热爱”教育恰逢其时。作为一名教师，要不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命；要努力向“四有”好老师看齐，心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任，忠诚党的教育事业；要率先垂范、以身作则，言传身教、知行合一，引导和帮助学生把握好人生方向；要始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己，成为智慧型老师，既授人以鱼，又授人以渔；要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。
最后，学院领导对此次专题研讨活动给予了高度评价。同时，提出三点要求：一是要深刻领会“三抓三促”行动的内涵，把思想和行动统一到学校高质量发展上来，融入到日常教育教学中，使“三抓三促”行动真正发力见效；二是要以“三热爱”教育活动为契机，不断提高师德修养和业务能力，以高尚师德、人格魅力、学识风范教育感染学生，做学生健康成才的指导者和引路人；三是要认真查摆教育教学中存在的短板，通过教研室研讨活动，集思广益、创新思维、补齐短板，共同推动学院高质量发展。
（撰稿：连小晓 摄影：把玉琴 初核：教研室主任 终审：张计强)
