以应用型人才培养为目标，为进一步更新教育教学观念，本着“以学生发展为本”的教学理念，9月29日，土木工程教研室在土木实训楼201室举行了集体备课活动。
王康妮老师分享了《建筑力学》中约束与约束力一节的备课方法及思路。她从学生学情、教学重难点、教学手段等方面进行阐述，重点提到该课程在土木工程相关专业培养中的地位，注重在备课过程中与后续课程和工程实际相结合，为学生学习专业课知识奠定基础。
教研室成员结合自身情况，进行了积极的探讨。教研室主任马龙老师，规范了集体备课的流程，从课堂管理及调动学生学习兴趣等方面分享了宝贵的经验。其中有的教师强于多媒体技术，有的教师强于和学生交流互动，充分发挥每个教师的长处，形成优势互补，达到共同进步、共同提高的目的。
备好课是上好课的前提，是加强教学的预见性和针对性，充分发挥教师主导作用和学生主体作用的重要保证，教学质量提高的因素之一来自备课质量，不论是有丰富教学经验的老教师，还是初上讲台的新教师，都要认真备课。
（撰稿/王康妮 摄影/学生干部 审核/刘长东）
