土木工程学院
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土木工程（四年制本科）
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练,能在房屋建筑、道路、桥梁、隧道与地下工程等各类土木工程的设计、施工、管理、研究和开发部门从事技术或管理工作,具有较强的工程实践能力，富有实干精神、创新精神的本科应用型技术人才。
1.思想政治和德育
热爱祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习中国特色社会主义理论体系；树立正确的世界观、人生观、价值观；具有良好的道德品质和文化修养，遵守国家法律、法规；讲求社会公德、职业道德和奉献精神。
2.知识和能力
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
（1）具有扎实的专业基础知识和基本理论：掌握力学、结构、测量的基本理论，掌握建筑材料、地基处理、施工技术和施工组织方面的基本知识，掌握有关工程实验、测试的基本技能，能够准确识读施工图纸，了解工程项目管理方面的基本内容。
（2）具有查询资料、获取信息的基本能力；具有应用语言、文字、图形等进行工程表达和交流的基本能力；掌握计算机应用的基本能力。
（3）具有人文社会科学基本的理论知识和素养，了解当代科学技术发展的现状及应用前景，具有初步的科学研究和应用开发的创新能力。了解土木工程的主要法规。
（4）掌握工程结构选型、构造、计算原理和设计方法，掌握CAD和其他软件应用技术，具有综合应用知识进行工程设计、施工和管理的能力。
3.体育和身心健康
具有健康的体魄、良好的心理素质，掌握体育锻炼的基本技能，达到国家规定的《学生体质健康标准》。
1.主要课程
画法几何及工程制图、理论力学、材料力学、结构力学、土力学、地基与基础工程、土木工程材料、工程测量、混凝土结构设计原理、混凝土结构设计、钢结构设计原理、土木工程施工、房屋建筑学、建筑结构抗震、高层建筑结构、建筑经济与企业管理、地下工程概论等。
2.总学时、总学分
本专业共计2336学时+39周，其中39周为集中性实践教学。总学分175学分，其中理论学分102，占总学分的58%；实践学分73，占总学分的42%。
全院各专业共有的集中性实践包括：军训与国防教育、暑期社会实践、公益劳动、学业职业规划与就业指导、资格认证培训。
本专业开设的实践课程分为分散性实践课程和集中性实践课程两类，分散性实践课程有：土工试验、土木工程材料试验、建筑结构试验、建筑力学试验、工程测量课内实习、计算机制图上机。
集中性实践课程有：专业认识实习、工程测量实习、房屋建筑学课程设计、混凝土结构课程设计、基础工程课程设计、土木工程施工课程设计、毕业实习及生产实训、毕业设计。
1.学生在四年期间完成全部课程，经考核合格，取得175学分方可毕业。
2.达到学士学位授予条件，通过学院学位授予程序，授予工学学士学位。
工程造价（四年制本科）
一、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握土木工程技术知识及工程管理、经济和法律等基础知识，获得工程造价专业知识，接受工程师基本训练，具备较强的专业综合素质能力、实践能力、创新精神，具备健康的身心素质和良好的社会适应能力，能够在国内外土木工程及其它工程领域从事工程全过程造价管理工作的高素质，具有国际视野和创新精神的本科应用型技术人才。
二、培养要求
1.思想政治和德育
热爱祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习中国特色社会主义理论体系；树立正确的世界观、人生观、价值观；具有良好的道德品质和文化修养，遵守国家法律、法规；讲求社会公德、职业道德和奉献精神。
2.知识和能力
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
（1）掌握与国内、国际工程造价相关的管理理论和方法、相关的经济理论、法学理论及相关的法律法规；
（2）掌握土木工程及相关工程技术基础知识；
（3）具备综合应用专业理论、知识、技术和方法从事国内国际建设工程全过程工程造价管理的基本能力。
（4）能够熟练应用预算软件，准确识读施工图纸，具备应用计算机辅助解决工程造价管理及相关问题的能力；
（5）了解国内外工程造价领域的理论与最新发展动态与趋势，具备工程管理类国家职业资格要求的理论知识。
（6）具备初步的科研能力，具有较强的人际沟通能力和社会适应能力。
3.体育和身心健康
具有健康的体魄、良好的心理素质，掌握体育锻炼的基本技能，达到国家规定的《学生体质健康标准》。
三、主要课程及总学时、总学分
1.主要课程
建筑制图与识图、房屋建筑学、土木工程材料、建筑力学、建筑结构、工程测量、土木工程施工、建设工程监理、建设工程概预算、工程经济学、设备安装工程计量与计价、公路工程识图与预算、工程项目投资与融资、工程造价管理、建设法规、会计学原理、统计学、建筑工程造价实务等。
2.总学时、总学分
本专业共计2334学时+40周，其中40周为集中性实践教学。总学分175学分，其中理论学分102，占总学分的58%；实践学分73，占总学分的42%。
四、实践教学
全院各专业共有的集中性实践包括：军训与国防教育、暑期社会实践、公益劳动、学业职业规划与就业指导、资格认证培训。
本专业开设的实践课程分为分散性实践课程和集中性实践课程两类，分散性实践课程有：土工试验、土木工程材料试验、建筑结构试验、建筑力学试验、工程测量课内实习、计算机制图上机。
集中性实践课程有：专业认识实习、工程测量实习、工程经济学课程设计、房屋建筑学课程设计、建筑工程概预算课程设计、土木工程施工课程设计、设备安装工程计量与计价课程设计、招投标文件编制、毕业实习及生产实训、毕业设计。
五、毕业与学位
1.学生在四年期间完成全部课程，经考核合格，取得175学分方可毕业。
2.达到学士学位授予条件，通过学院学位授予程序，授予工学学士学位。
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备土木工程技术知识及工程管理、经济和法律等基础知识和专业知识，具备较强的专业综合素质与能力，接受工程师基本训练，富有实干精神、创新精神和发展潜能，能够在国内外土木工程及其他工程领域进行工程决策和从事全过程工程管理的高素质、具有国际视野的本科应用型技术人才。
1.思想政治和德育
热爱祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习中国特色社会主义理论体系；树立正确的世界观、人生观、价值观；具有良好的道德品质和文化修养，遵守国家法律、法规；讲求社会公德、职业道德和奉献精神。
2.知识和能力
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
（1）具备综合运用与工程管理相关的技术、管理、经济、法律方面的理论、知识、技术和方法进行土木工程及其它相关工程全过程管理的基本能力；
（2）能够熟练应用预算软件和工程资料管理软件，准确识读施工图纸，具备运用计算机辅助解决工程管理专业及相关问题的基本能力；
（3）具有科学的思维方法和习惯及求实与探索精神，具备进行工程管理专业文献检索的基本能力，具备基本的创新能力和较强的自主学习能力。
（4）具有良好的表达和沟通能力；有合作交往能力和团结协作的精神。具备良好的职业适应能力和社会适应能力。
3.体育和身心健康
具有健康的体魄、良好的心理素质，掌握体育锻炼的基本技能，达到国家规定的《学生体质健康标准》。
1.主要课程
建筑制图与识图、土木工程材料、建筑力学、计算机制图（CAD）、建筑结构、工程测量、土木工程施工、房屋建筑学、工程经济学、建筑工程概预算、建设工程项目管理、工程项目投资与融资、工程项目招投标与合同管理、工程造价管理、管理学基础、建设工程监理、运筹学基础、会计学原理、建筑设备工程、道路与桥梁工程概论等。
2.总学时、总学分
本专业共计2347学时+40周，其中40周为集中性实践教学。总学分175学分，其中理论学分102，占总学分的58%；实践学分73，占总学分的42%。
全院各专业共有的集中性实践包括：军训与国防教育、暑期社会实践、公益劳动、学业职业规划与就业指导、资格认证培训。
本专业开设的实践课程分为分散性实践课程和集中性实践课程两类，分散性实践课程有：土工试验、土木工程材料试验、工程测量课内实习、计算机制图上机等。
集中性实践课程有：专业认识实习、工程测量实习、工程经济学课程设计、房屋建筑学课程设计、土木工程施工课程设计、建筑工程概预算课程设计、建设工程项目管理沙盘实训、招投标文件编制、毕业实习及生产实训、毕业设计。
1.学生在四年期间完成全部课程，经考核合格，取得175学分方可毕业。
2.达到学士学位授予条件，通过学院学位授予程序，授予工学学士学位。
本专业主要培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的建筑学基础，包括建筑设计、建筑构造、建筑结构；设计学基础，包括设计美术、设计构成基础、计算机绘图等基础知识以及各类公共建筑、居住建筑、室内外环境规划设计和城市景观、园林景观、小区景观设计的专业能力。适合于建筑、规划、园林景观类设计单位、室内建筑装饰方面的工程单位、房地产开发公司，具有国际视野、高素质的本科应用型技术人才。
1.思想政治和德育
热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习中国特色社会主义理论体系，树立正确的世界观、人生观、价值观；具有良好的道德品质和文化修养，遵守国家法律、法规；讲求社会公德、职业道德和奉献精神。
2.知识和能力
本专业按照国家对景观建筑设计专业培养的要求，以景观建筑设计为主线，拓展建筑学、工程技术、工程管理、室内外环境艺术、人文社会科学等方面的知识，接受建筑设计、景观设计、室内设计、建筑装饰工程设计和计算机辅助设计技能的训练，全面掌握景观建筑设计、建筑装饰工程设计、室内环境设计、工程管理等领域的技能和技巧，在毕业时，学生应获得以下几方面的知识和能力：
（1）具有较扎实的建筑学基础，较好的人文社会科学基础，较强的景观建筑及设计美术基础，较高的美学修养。
（2）掌握各类景观建筑设计、公共建筑和各类居住建筑室内外设计的理论知识和设计的基本原理方法，具有独立进行城市景观、园林、建筑室内外建筑装饰工程设计及表达设计意图的能力和计算机辅助设计的能力。
（3）初步掌握建筑结构，建筑设备体系，建筑装饰工程、建筑及室内安全、经济、功能、室内环保等知识；了解并掌握各类建筑装饰材料的性能特征、主要技术及环保指标。
（4）了解建筑学、城市规划设计、环境艺术设计等相近学科的前沿理论和发展动态。
（5）掌握多学科综合能力，具有较好的外语水平和计算机水平，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究能力、继续学习并提高业务水平的能力。
（6）具有良好的表达和沟通能力；有合作交往能力和团结协作的精神。具备良好的职业适应能力和社会适应能力。
3.体育和身心健康
具有健康的体魄、良好的心理素质，掌握体育锻炼的基本技能，达到国家规定的《学生体质健康标准》。
1.主要课程
设计素描、设计色彩、画法几何与阴影透视、建筑构造、建筑力学、建筑设计、中外园林史、中国建筑史、外国建筑史、建筑设计原理、景观设计原理、园林植物学、景观规划设计、室内设计原理、计算机辅助设计、3d.max建筑效果图表现等。
2.总学时、总学分
本专业共计2338学时+35周，其中35周为集中性实践教学。总学分175学分，其中理论学分76，占总学分的43%；实践学分99，占总学分的57%。
全院各专业共有的集中性实践，包括：军训与国防教育、暑期社会实践、公益劳动、学业职业规划与就业指导、资格认证培训。
本专业开设的集中性实践课程有：专业认识实习、色彩实习、快题设计1、快题设计2、快题设计3、快题设计4、施工图设计与解析、毕业实习与生产实训、毕业设计。
1.学生在四年期间完成全部课程，经考核合格，取得175学分方可毕业。
2.达到学士学位授予条件，通过学院学位授予程序，授予工学学士学位。
土木工程（专升本）
一、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练，能在房屋建筑、道路、桥梁、隧道与地下工程等各类土木工程的设计、施工、管理、研究和开发部门从事技术或管理工作,具有较强的工程实践能力，富有实干精神、创新精神的本科应用型技术人才。
二、培养要求
1.思想政治和德育
热爱祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习中国特色社会主义理论体系；树立正确的世界观、人生观、价值观；具有良好的道德品质和文化修养，遵守国家法律、法规；讲求社会公德、职业道德和奉献精神。
2.知识和能力
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
（1）具有扎实的专业基础知识和基本理论：掌握力学、结构、测量的基本理论，掌握建筑材料、地基处理、施工技术和施工组织方面的基本知识，掌握有关工程实验、测试的基本技能，能够准确识读施工图纸，了解工程项目管理方面的基本内容。
（2）具有查询资料、获取信息的基本能力；具有应用语言、文字、图形等进行工程表达和交流的基本能力；掌握计算机应用的基本能力。
（3）具有人文社会科学基本的理论知识和素养，了解当代科学技术发展的现状及应用前景，具有初步的科学研究和应用开发的创新能力。了解土木工程的主要法规。
（4）掌握工程结构选型、构造、计算原理和设计方法，掌握CAD和其他软件应用技术，具有综合应用知识进行工程设计、施工和管理的能力。
3.体育和身心健康
具有健康的体魄、良好的心理素质，掌握体育锻炼的基本技能，达到国家规定的《学生体质健康标准》。
三、主要课程及总学时、总学分
1.主要课程
建筑制图与识图、建筑力学、土力学与地基基础、土木工程材料、工程测量、混凝土结构设计原理、混凝土结构设计、土木工程施工、房屋建筑学、建筑结构抗震、建筑信息建模（BIM）技术应用、工程结构试验等。
2.总学时、总学分
本专业共计848学时+20周，其中20周为集中性实践教学。总学分74学分，其中理论学分53，占总学分的72%；实践学分21，占总学分的28%。
四、实践教学
全院各专业共有的集中性实践包括：学业职业规划与就业指导、资格认证培训。
本专业开设的实践课程分为分散性实践课程和集中性实践课程两类，分散性实践课程有：土工试验、土木工程材料试验、建筑结构试验、建筑力学试验、工程测量课内实习、计算机制图上机。
集中性实践课程有：房屋建筑学课程设计、混凝土结构课程设计、土木工程施工课程设计、毕业实习及生产实训、毕业设计。
五、毕业与学位
1.学生在两年期间完成全部课程，经考核合格，取得74学分方可毕业。
2.达到学士学位授予条件，通过学院学位授予程序，授予工学学士学位。
工程造价（专升本）
一、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握土木工程技术知识及工程管理、经济和法律等基础知识，获得工程造价专业知识，接受工程师基本训练，具备较强的专业综合素质能力、实践能力、创新精神，具备健康的身心素质和良好的社会适应能力，能够在国内外土木工程及其它工程领域从事工程全过程造价管理工作的高素质，具有国际视野和创新精神的本科应用型技术人才。
二、培养要求
1.思想政治和德育
热爱祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习中国特色社会主义理论体系；树立正确的世界观、人生观、价值观；具有良好的道德品质和文化修养，遵守国家法律、法规；讲求社会公德、职业道德和奉献精神。
2.知识和能力
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
（1）掌握与国内、国际工程造价相关的管理理论和方法、相关的经济理论、法学理论及相关的法律法规；
（2）掌握土木工程及相关工程技术基础知识；
（3）具备综合应用专业理论、知识、技术和方法从事国内国际建设工程全过程工程造价管理的基本能力。
（4）能够熟练应用预算软件，准确识读施工图纸，具备应用计算机辅助解决工程造价管理及相关问题的能力；
（5）了解国内外工程造价领域的理论与最新发展动态与趋势，具备工程管理类国家职业资格要求的理论知识。
（6）具备初步的科研能力，具有较强的人际沟通能力和社会适应能力。
3.体育和身心健康
具有健康的体魄、良好的心理素质，掌握体育锻炼的基本技能，达到国家规定的《学生体质健康标准》。
三、主要课程及总学时、总学分
1.主要课程
建筑制图与识图、房屋建筑学、建筑结构、土木工程施工、建设工程概预算、工程经济学、设备安装工程计量与计价、建筑设备工程、建设工程项目管理、工程项目投资与融资、工程造价管理、建设法规、会计学原理、统计学、建筑工程造价实务、建筑信息建模（BIM）技术应用、预算电算化（广联达软件）、混凝土结构平法识图等。
2.总学时、总学分
本专业共计848学时+20周，其中20周为集中性实践教学。总学分74学分，其中理论学分52，占总学分的70%；实践学分22，占总学分的30%。
四、实践教学
全院各专业共有的集中性实践包括：公益劳动、学业职业规划与就业指导、资格认证培训。
本专业开设的实践课程分为分散性实践课程和集中性实践课程两类，分散性实践课程有：建筑结构试验、计算机制图上机。
集中性实践课程有：房屋建筑学课程设计、建筑工程概预算课程设计、土木工程施工课程设计、毕业实习及生产实训、毕业设计。
五、毕业与学位
1.学生在两年期间完成全部课程，经考核合格，取得74学分方可毕业。
2.达到学士学位授予条件，通过学院学位授予程序，授予工学学士学位。
风景园林（专升本）
一、培养目标
本专业主要培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的风景园林专业基础，包括建筑设计、景观规划、中外园林史、中外建筑史，设计学基础，包括城乡规划、风景区规划设计、计算机辅助设计等基础知识以及各类公共建筑、居住建筑、室内外环境规划设计和城市景观、园林景观、居住区景观设计的专业能力。能在园林景观类设计单位、室内建筑装饰方面的工程单位、房地产开发公司从事建筑、规划工作的高素质本科应用型技术人才。
二、培养要求
1.思想政治和德育
热爱祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习中国特色社会主义理论体系；树立正确的世界观、人生观、价值观；具有良好的道德品质和文化修养，遵守国家法律、法规；讲求社会公德、职业道德和奉献精神。
2.知识和能力
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
（1）具有较扎实的建筑学基础，较好的人文社会科学基础，较强的景观建筑及设计美术基础，较高的美学修养。
（2）掌握各类景观建筑设计、景观规划设计和各类人居环境设计的理论知识和设计的基本原理方法，具有独立进行城市景观、景观工程管理及表达设计意图的能力和计算机辅助设计的能力。
（3）初步掌握建筑设计、景观规划设计、计算机制图、工程管理等知识；了解并掌握各类景观建筑装饰材料的性能特征、主要技术及环保指标。
（4）了解建筑学、城市规划设计、环境艺术设计等相近学科的前沿理论和发展动态。
（5）掌握多学科综合能力，具有较好的外语水平和计算机水平，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究能力、继续学习并提高业务水平的能力。
（6）具有良好的表达和沟通能力；有合作交往能力和团结协作的精神。具备良好的职业适应能力和社会适应能力。
三、主要课程及总学时、总学分
1.主要课程
画法几何与阴影透视、建筑设计、风景园林设计、中外园林史、中外建筑史、植物景观设计、风景园林设计效果表现（手绘）、园林植物学、景观规划设计、计算机制图（CAD）、计算机辅助设计-Photoshop、计算机辅助设计-Sketchup、3D.MAX建筑效果图表现、风景区规划原理、城市规划原理、景观生态学基础等。
2.总学时、总学分
本专业共计868学时+19周，其中19周为集中性实践教学。总学分70学分，其中理论学分39，占总学分的56%；实践学分31，占总学分的44%。
四、实践教学
以学院应用型人才培养为指导思想，结合风景园林专业实际，制定了从理论到实践再到理论的总体培养模式。根据相关课程的特点，主要有校内实践：课内实习、课内实验、期末2周的集中性课程设计。
本专业实践教学环节主要包括职业生涯规划与就业指导、公益劳动、建筑快题设计、景观快题设计、专业实习、毕业论文（设计）等。
五、毕业与学位
1.学生在两年期间完成全部课程，经考核合格，取得70学分方可毕业。
2.达到学士学位授予条件，通过学院学位授予程序，授予工学学士学位。
