为促进课程思政和专业教育的有机融合，提高专业教师的课堂教学能力，搭建一个相互交流、课程研讨的平台，4月17日下午，土木工程教研室在2号教学楼309教室开展了《建筑力学C2》课程的教学观摩及评课议课活动，王康妮老师主讲，活动由土木工程教研室主任马龙老师主持。
力学是一门古老的学科，也是一门发展十分迅速的学科；是土木工程专业学生的核心必修课，也是该专业国内多数高校的考研课。本次课程内容是“三铰拱”，属于静定结构受力分析中的重要内容。王康妮老师用世界上现存年代久远、跨度最大、保存最完整的著名石拱桥——赵州桥作为例，这一中国伟大的古建杰作王老师娓娓道来。引发学生对中国古代劳动人民的智慧和力量的民族自豪感，同时意识到专业知识结构的形成也需要脚踏实地、不断学习探索，才能搭起知识与能力的“三铰拱”。
教研室成员通过讨论一致认为课堂上教师与学生互动，是提高课堂教学质量的一个重要因素。因此，在教学设计中，必须精心设计课堂互动环节，做到主题明确、条理分明、探讨深入，以便充分调动学生的积极性和创造性。
活动最后，教研室主任做出总结，他希望全体教研室成员把教学观摩活动作为教师展示教学技能的舞台，通过教学观摩活动进一步落实 “老带新”、“青年教师导师制”的传帮带机制。
(撰稿/王康妮 摄影/马龙 审核/刘长东)
